ဦး၀င္းမင္းသိန္း

ဒု-ပါေမာကၡဦး၀င္းမင္းသိန္း

Principal

YCTC Business Institute

ေနာက္ခံပညာအရည္အခ်င္းနဲ႔ လုပ္ငန္းအေတြ႕အႀကံဳ . . .

ကြၽန္ေတာ္ Bachelor of Business Administration (BBA) နဲ႔ ေက်ာင္းၿပီးေတာ့ အဂၤလန္ႏုိင္ငံမႇာရႇိတဲ့ Bournemouth University မႇာ MSc (Tourism Management and Marketing) ကုိ သင္ယူခဲ့ပါတယ္။ အခုေတာ့ မေလးရႇား Management and Science University က ပညာသင္ဆု ရတဲ့အတြက္ PhD ဘြဲ႕ကုိ ဆက္လက္ဆည္းပူးေနပါတယ္။ ေက်ာင္းၿပီးေတာ့ ဘန္ေကာက္က St Theresa Inti College မႇာ Tutor အျဖစ္နဲ႔ Curriculum Development Committe ရဲ႕ အတြင္းေရးမႇဴးအျဖစ္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ခဲ့ပါတယ္။ Dhurakij Pundit University (DPU) Thailand မႇာ Lecturer ၊ ERC Institute Singapore မႇာ Lecturer နဲ႔ Exam Board မႇာ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ခဲ့ပါတယ္။ ၂၀၁၅ ခုႏႇစ္မႇာ Akamai University USA ကေန Assitant Professorship ကုိ ရရႇိခဲ့ပါတယ္။ ၂၀၁၂ ခုႏႇစ္မႇာ အေမ့က်န္းမာေရးအေျခအေနေၾကာင့္ ျမန္မာႏုိင္ငံကုိ ျပန္လာခဲ့ၿပီး ဒီကပုဂၢလိကသင္တန္းေက်ာင္းေတြမႇာပဲ စာသင္ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ ျမန္မာျပည္မႇာဆုိရင္ Myanmar Imperial College (MIC) ၊ RV Management ၊ အရင္က STI Education လုိ႔ေခၚတဲ့  STI University ၊ Chindwin College ၊ National Management College ၊ SR International College တုိ႔မႇာ အခ်ိန္ပုိင္းဆရာအျဖစ္နဲ႔ စာသင္ခဲ့ပါတယ္။

ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းတည္ေထာင္ျဖစ္ခဲ့ပံု . . .

ကြၽန္ေတာ္က စီးပြားေရးစီမံခန္႔ခြဲမႈပညာနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့သင္တန္းေတြကုိ ေတာက္ေလ်ာက္သင္ျဖစ္ခဲ့တဲ့အတြက္ ေကာလိပ္ေတြမႇာ ခင္မင္ရင္းႏႇီးတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔ ကုိယ္ပုိင္သင္တန္းေက်ာင္းေလးေထာင္ရင္ေတာ့ ပုိေကာင္းမယ္ဆုိၿပီး တုိင္ပင္ျဖစ္ခဲ့ရာကေန YCTC သင္တန္းေက်ာင္းကုိ ၂၀၁၂ ခုႏႇစ္မႇာ စတင္တည္ေထာင္ ျဖစ္ခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။ ျမန္မာျပည္ဟာ စီးပြားေရးဖြံ႕ၿဖိဳးလာတဲ့ တုိင္းျပည္ျဖစ္လာတာနဲ႔အညီ စီးပြားေရးစီမံခန္႔ခြဲမႈပညာကုိ သင္ခ်င္တဲ့လူငယ္ေတြ ပုိမ်ားလာေပမဲ့ အဆင့္အတန္းျပည့္မီတဲ့ ေက်ာင္းေတြက Limited ျဖစ္ေနေသးတာေၾကာင့္လည္း ပါပါတယ္။

YCTC အေနနဲ႔ ႏုိင္ငံတကာတကၠသုိလ္ေတြနဲ႔ ခ်ိတ္ဆက္ေဆာင္ရြက္ေနတာေတြနဲ႔ ပို႔ခ်ေနတဲ့ သင္တန္းေတြ . . .

YCTC ကုိ အဂၤလန္မႇာရႇိတဲ့ Association of Business Executive (ABE) UK ကေပးတဲ့ Diploma ေတြကုိ သင္ေပးတဲ့ ABE သင္တန္းေက်ာင္းအျဖစ္ စတင္တည္ေထာင္ခဲ့ပါတယ္။ ေနာက္ပုိင္းမႇာ Human Resource Management ၊ Financial Management ၊ Leadership and Organizational Development ၊ Marketing Management ၊ Customer Service Management စတဲ့ Certificate  သင္တန္းေတြကုိ ဖြင့္လႇစ္ခဲ့ပါတယ္။

ဒါအျပင္ YCTC မႇာ Purchasing and Supply Association Singapore ကေပးတဲ့ Executive Certificate in Business Management သင္တန္းကုိလည္း ဖြင့္လႇစ္ေပးထားပါတယ္။ ဒီသင္တန္းကို လက္ရႇိ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေနတဲ့ HR ၊ Executive ၊ Manager ၊ Senior Manager ေတြအျပင္ တစ္ခါတေလမႇာ Tour ကုမၸဏီေတြနဲ႔ Cosmetic ကုမၸဏီေတြက Owner ေတြပါ လာတက္ၾကပါတယ္။ ဒီသင္တန္းက ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေက်ာင္းမႇာ နာမည္အရဆုံးသင္တန္းလည္းျဖစ္ၿပီး အခုဆုိရင္ သင္တန္းအပတ္စဥ္ ၂၆ ရႇိေနၿပီ ျဖစ္ပါတယ္။

ဒီသင္တန္းအျပင္ မေလးရႇားႏုိင္ငံက Management and Sicence University (MSU) နဲ႔ေပါင္းၿပီး ဖြင့္လႇစ္တဲ့ MBA သင္တန္းရႇိပါတယ္။ MSU Malaysia ဟာ ဧက ၂၀ ေက်ာ္က်ယ္ၿပီး ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူေပါင္း ၂၅၀၀၀ နဲ႔ သုံးေသာင္းၾကား ႏႇစ္စဥ္ရႇိတဲ့ တကၠသုိလ္ျဖစ္တဲ့အျပင္ တကၠသုိလ္ရဲ႕ နာယကကလည္း မေလးရႇားႏုိင္ငံရဲ႕ ဘုရင္မႀကီး ျဖစ္ပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေက်ာင္းက MSU မေလးရႇားနဲ႔ ခ်ိတ္ဆက္ၿပီး သင္ၾကားေပးေနပါတယ္။

ေက်ာင္းမႇာ မေလးရႇားက ဆရာေတြလာသင္ေပးေနတာ ရႇိသလုိ e-commerce လုိ Technology နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ ဘာသာရပ္ေတြကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က ေက်ာင္းသားေတြကုိ ေလယာဥ္လက္မႇတ္ ပံ့ပုိးေပးၿပီး MSU တကၠသုိလ္မႇာ သြားေရာက္ပညာ သင္ႏုိင္ဖုိ႔လည္း စီစဥ္ေပးထားတာေၾကာင့္ MSU ရဲ႕ သေဘာသဘာ၀နဲ႔ စာသင္ရတဲ့ Life ကုိလည္း ေက်ာင္းသားေတြ အျပည့္အ၀ခံစားရႏုိင္ပါတယ္။ ဘြဲ႕ယူတဲ့အခါမႇာလည္း MSU မေလးရႇားမႇာပဲ သြားယူရၿပီး မေလးရႇား ဘုရင္မႀကီးကုိယ္တုိင္ ခ်ီးျမႇင့္တဲ့ ဘြဲ႕လက္မႇတ္ကုိ ရရႇိမႇာျဖစ္ပါတယ္။

YCTC ဟာ စင္ကာပူ Purchasing အသင္းနဲ႔ ေပါင္းၿပီး Logistics Management ၊ Supply Chain Management တုိ႔နဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ Seminer ေတြ၊ သင္တန္းေတြကုိလည္း Weekends ေတြမႇာ  တစ္ႏႇစ္ေလးႀကိမ္ ျပဳလုပ္ေပးေနပါတယ္။ ဒီ Seminer ေတြမႇာ စင္ကာပူက Professor ေတြကုိယ္တုိင္ လာသင္ေပးပါတယ္။

ဒီသင္တန္းေတြအျပင္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဆီမႇာ ကုမၸဏီေတြကုိ Corporate Training ေတြလည္း ေပးေနပါတယ္။ အခုလက္ရႇိမႇာ International Beverage Trading Company (IBTC) နဲ႔ စီးပြားေရးဦးပုိင္လီမိတက္ကုိ Corporate Training ေပးေနပါတယ္။ အရင္က ဧရာ၀တီဘဏ္၊ ေဆာက္လုပ္ေရးႏႇင့္ အိမ္ရာဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးဘဏ္၊ ထူးကုမၸဏီ၊ ဇာမဏီဓာတ္ေျမၾသဇာအစရႇိတဲ့ ကုမၸဏီေတြကုိလည္း Corporate Training ေတြေပးခဲ့ပါတယ္။

မေလးရႇား MSU တကၠသုိလ္နဲ႔ MBA အတြက္ ခ်ိတ္ဆက္ျဖစ္ပုံ . . .

ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေက်ာင္းနဲ႔ မေလးရႇား MSU တကၠသုိလ္မႇာရႇိတဲ့ ျမန္မာျပည္က ဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔က အေစာႀကီးကတည္းက အဆက္အစပ္ရႇိတဲ့အတြက္ MSU တကၠသုိလ္က ဆရာမတစ္ေယာက္က MSU တကၠသုိလ္က ျမန္မာျပည္မႇာ MBA သင္တန္းေတြ ဖြင့္ခ်င္တယ္ဆုိတဲ့အေၾကာင္းကုိ ေျပာတာနဲ႔ သူတုိ႔နဲ႔ ေဆြးေႏြးျဖစ္ခဲ့တာပါ။

ကြၽန္ေတာ္တုိ႔အေနနဲ႔ကလည္း MSU ဟာ ၁၉၈၁ ခုႏႇစ္ကတည္းက စတင္ခဲ့တဲ့တကၠသုိလ္ျဖစ္တဲ့အတြက္ အႏႇစ္ ၃၀ ေက်ာ္သက္တမ္းရႇိတဲ့ Established ျဖစ္ၿပီးတဲ့ တကၠသုိလ္ျဖစ္တဲ့အတြက္ ယုံယုံၾကည္ၾကည္နဲ႔ ပူးေပါင္းခဲ့တာျဖစ္တဲ့အျပင္ မေလးရႇားဟာ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔နဲ႔ အိမ္နီးခ်င္းႏုိင္ငံျဖစ္တဲ့အတြက္ အသြားအျပန္ သိပ္မၾကာတဲ့အတြက္ MSU က ဆရာ၊ ဆရာမေတြ ဒီမႇာလာသင္ဖုိ႔အတြက္လည္း သိပ္မခက္ခဲသလုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ေက်ာင္းသားေတြအေနနဲ႔ ဟုိမႇာသြားၿပီး သင္ဖုိ႔အတြက္ကုိ လြယ္ကူေစတာေတြေၾကာင့္ ပူးေပါင္းခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။ ေနာက္ၿပီး MSU နဲ႔က ႏုိင္ငံတကာမႇာရႇိတဲ့ တကၠသုိလ္ေပါင္း ၄၀ နဲ႔ Affiliation ရႇိတဲ့အတြက္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က MSU က ေပးတဲ့ဘြဲ႕ကုိ ရတယ္ဆုိရင္ ႏုိင္ငံေပါင္း ၄၀ ေက်ာ္က အသိအမႇတ္ျပဳတယ္ဆုိတာကုိလည္း ရၿပီးသားျဖစ္တာေၾကာင့္လည္း ပါပါတယ္။ ဒါအျပင္ အဂၤလန္မႇာရႇိတဲ့ Conventy University မႇာလည္း Dual MBA သြားတက္လုိ႔ရတာေတြေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားေတြအတြက္ ေကာင္းတဲ့အခြင့္အလမ္းျဖစ္တာေၾကာင့္ ပူးေပါင္းခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။

ဆက္လက္ဖြင့္လႇစ္သြားမယ့္သင္တန္းေတြ . . .

Program အသစ္ေတြကုိ ဥေရာပက Macedonia မႇာရႇိတဲ့ Europe ေကာလိပ္နဲ႔ေပါင္းၿပီး BBA နဲ႔ ေနာက္ထပ္ MBA Program တစ္ခုကုိလည္း ဖြင့္ဖုိ႔စီစဥ္ေနတာ ရႇိပါတယ္။ အဲဒီအခါက်ရင္ ဆယ္တန္းေအာင္ၿပီးတဲ့ ညီငယ္၊ ညီမငယ္ေတြအေနနဲ႔ ပုဂၢလိကေကာလိပ္တက္မယ္ဆုိရင္ Day အေနနဲ႔ လာတက္လုိ႔ရေအာင္ ျပဳလုပ္ေပးသြားမႇာပါ။ ေက်ာင္းသားေတြဟာ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဆီမႇာ ပထမႏႇစ္နဲ႔ ဒုတိယႏႇစ္ ႏႇစ္ႏႇစ္တက္ၿပီး တတိယႏႇစ္မႇာ Europe ေကာလိပ္နဲ႔ Affliation ရႇိတဲ့ Europe မႇာ ရႇိတဲ့ေက်ာင္းေတြမႇာ သြားတက္ႏုိင္သလုိ ဒီမႇာပဲဘြဲ႕ရတဲ့အထိ တက္သြားခ်င္ရင္လည္း တက္ႏုိင္ေအာင္ စီစဥ္ေနပါတယ္။

ဒါၿပီးရင္ ေနာက္ထပ္ Europe ေကာလိပ္ကေနပဲ MBA တစ္ခု ဖြင့္ဖုိ႔လည္း ရႇိပါတယ္။ ဒီ MBA ဟာ MSU ထက္စာရင္ ေက်ာင္းလခေစ်းသက္သာသြားမႇာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ႏုိင္ငံျခားကေပးတဲ့ MBA ဘြဲ႕ကုိ ကုန္က်စရိတ္ သက္သက္သာသာနဲ႔ တက္လုိတဲ့သူေတြ၊ ကုမၸဏီ၀န္ထမ္းေတြအတြက္ တကယ္ကုိအက်ဳိးရႇိေစမႇာ ျဖစ္တယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။ ဒီ Program ေတြကုိ ၂၀၁၆ ခုႏႇစ္၊ ေမလအတြင္းမႇာ စႏုိင္ေအာင္လုိ႔ ျပင္ဆင္ေနပါတယ္။

YCTC ရဲ႕၀န္ထမ္းနဲ႔ ေက်ာင္းသားအေရအတြက္ . . .

လက္ရႇိကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေက်ာင္းမႇာ စီးပြားေရးတကၠသုိလ္က ဆရာ၊ ဆရာမႀကီး ၁၆ ေယာက္က အခ်ိန္ပုိင္းအေနနဲ႔ လာသင္ေပးေနၿပီး ေက်ာင္းမႇာအခ်ိန္ျပည့္ အလုပ္လုပ္ေနတဲ့ ၀န္ထမ္းကေတာ့ ကုိးေယာက္ရႇိတဲ့အတြက္ စုစုေပါင္း၀န္ထမ္းအင္အား ၂၅ ေယာက္ ရႇိပါတယ္။ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူအေရအတြက္ကေတာ့ Sunday Short Course သင္တန္းမႇာ ပုံမႇန္ႏႇစ္ရာနီးပါးေလာက္ရႇိပါတယ္။ Diploma မႇာ ပုံမႇန္ ၄၅ ေယာက္ေလာက္ ရႇိတယ္။ MBA မႇာ ေလာေလာဆယ္ အေယာက္ ၂၀ ေက်ာ္ရႇိေနပါၿပီ။

ႏုိင္ငံတကာကေက်ာင္းေတြနဲ႔ ျမန္မာျပည္ကေက်ာင္းေတြရဲ႕ စာသင္ၾကားမႈ ပုံစံကြာျခားခ်က္ . . .

ျမန္မာျပည္နဲ႔ ႏုိင္ငံျခားဆုိရင္ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ အရည္အေသြးက ကြာျခားမႈရႇိတယ္လုိ႔ ခံစားမိပါတယ္။ ႏုိင္ငံျခားတုိင္းျပည္ေတြမႇာ ေက်ာင္းသားေတြကုိ ၁၂ တန္းပညာေရးနဲ႔ သင္ၾကားေပးတာေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ အဂၤလိပ္စာကြၽမ္းက်င္မႈအေနအထားနဲ႔ သင္ၾကားမႈပုံစံကြာျခားတာေတြကုိ ေတြ႕ရပါတယ္။ ေနာက္ၿပီး ႏုိင္ငံျခားမႇာက ကေလးေတြကုိ အလယ္တန္းအဆင့္မႇာကတည္းက Project ေတြ၊ Presentation ေတြ လုပ္ခုိင္းတာေတြပါရႇိတဲ့အတြက္ သူတုိ႔ေတြက အင္တာနက္ဖြင့္ၿပီး Information ရႇာတာေတြ၊ Data ရႇာတာေတြကုိ ျပဳလုပ္ရတဲ့အျပင္ အတန္းေရႇ႕ကုိ ထြက္ၿပီးေတာ့ စကားေျပာရတဲ့ Public Speaking Experience ေတြကုိပါ ေပးတဲ့အတြက္ ၁၂ တန္းေအာင္သြားတဲ့အခ်ိန္မႇာ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ျမန္မာျပည္က ကေလးေတြထက္ပုိၿပီး အရည္အေသြးရႇိေနၾကတယ္လုိ႔ ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ ျမင္ပါတယ္။ ေက်ာင္းသားေတြကလည္း ပုိၿပီးကုိယ္ထူကုိယ္ထစနစ္နဲ႔ လုပ္ခ်င္စိတ္ေတြရႇိတယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။ ျမန္မာျပည္က ကေလးေတြကေတာ့  ဂိမ္းေဆာ့ဖုိ႔နဲ႔ Facebook ၾကည့္ရာမႇာ အခ်ိန္အမ်ားႀကီးေပးထားတာကုိ ေတြ႕ေနရတဲ့အတြက္ ဒါေတြကုိျပင္ဖုိ႔လုိတယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။

သူတုိ႔ေတြဆီမႇာ တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသားရယ္လုိ႔ ျဖစ္လာၿပီဆုိရင္ ပထမႏႇစ္၊ ဒုတိယႏႇစ္ျဖစ္ရင္ကုိ ျမန္မာျပည္က ေက်ာင္းသားေတြထက္ ပုိၿပီးေကာင္းတဲ့အေနအထားမ်ဳိးမႇာ ရႇိေနပါတယ္။ ျမန္မာျပည္မႇာလည္း တကယ္ႀကိဳးစားၿပီး ေတာ္တဲ့ကေလးေတြ၊ ILBC တုိ႔လုိ ႏုိင္ငံတကာေက်ာင္းေတြက ေအာင္လာတဲ့ ကေလးေတြလည္း ရႇိပါတယ္။

သူတုိ႔ေတြကုိ Presentation လုပ္မယ္ဆုိၿပီး ဆရာေတြက လုိခ်င္တဲ့သေဘာတရားေတြ ေျပာလုိက္ရင္ကုိ အဆင္ေျပၾကတာကုိ ေတြ႕ရပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဆယ္တန္းအထိ ေရႇ႕မႇာကြၽန္ေတာ္ေျပာတဲ့ သင္ၾကားမႈပုံစံမ်ဳိးနဲ႔ မသင္ခဲ့ရတဲ့အတြက္ Presentation အေတြ႕အႀကံဳ၊ Group Project ၊ Team Work Project လုိဟာေတြ မလုပ္ဖူးတဲ့သူေတြက်ေတာ့ ဒါေတြက သူတုိ႔အတြက္ အထူးအဆန္းျဖစ္ေနပါတယ္။ ဒါေတြကုိ တကၠသုိလ္ေရာက္မႇ စေလ့လာရတာျဖစ္တဲ့အတြက္ သူတုိ႔ေတြမႇာ အခက္အခဲေတြ ျဖစ္ေနၾကပါတယ္။ တကၠသုိလ္ေက်ာင္းမႇာ စာသင္တဲ့အခါမႇာလည္း အခက္အခဲေတြ အမ်ားႀကီးရႇိလာပါတယ္။ ဘြဲ႕ရသြားတဲ့အထိ တခ်ိဳ႕ဆုိ လုပ္ငန္းခြင္၀င္ဖုိ႔ အဆင္သင့္မျဖစ္ေသးတဲ့ လူငယ္ေတြကုိ  ေတြ႕ေနရပါတယ္။

ႏုိင္ငံေတာ္အေနနဲ႔ ပုိမုိေကာင္းမြန္တဲ့စနစ္ေတြကုိ ရရႇိႏုိင္ဖုိ႔အတြက္ အေျခခံအုတ္ျမစ္ေတြခ်တဲ့ အခုလုိ အခ်ိန္မ်ဳိးမႇာ ေနာက္ပုိင္းက်ရင္ အေျခခံပညာအဆင့္မႇာတင္ ကေလးေတြကုိ တကယ္အရည္အေသြးျပည့္မီေအာင္ ေလ့က်င့္ေပးသြားႏုိင္ေအာင္ သင္ၾကားမႈပုံစံေတြကုိ ေျပာင္းလဲသင့္တယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။

၀န္ထမ္းေတြ၊ လူငယ္ေတြကုိ ၾကည့္တဲ့အခါမႇာလည္း Gap ေတြ အမ်ားႀကီးရႇိေနတာကုိ ေတြ႕ရပါတယ္။ ႏုိင္ငံျခားမႇာ ကြၽန္ေတာ္စာသင္ခဲ့တုန္းက ၀န္ထမ္းေတြကုိ ကုိယ္အလုိရႇိတာေတြကုိ ေျပာလုိက္ၿပီဆုိတာနဲ႔ ခ်က္ခ်င္းအဆင္သင့္ျဖစ္ေအာင္ ပံ့ပုိးေပးႏုိင္ၾကေပမဲ့ ဒီမႇာကေတာ့ ဘာေတြလုပ္ရမယ္၊ ဘာေတြကုိေတာ့ ျပင္ဆင္ထားရမယ္ဆုိတာေတြကုိ မသိၾကပါဘူး။ တကယ္လုိ႔ ကုိယ္မသိတဲ့အေၾကာင္းအရာဆုိရင္လည္း လာေမးၿပီး လုပ္ရမယ္ဆုိတဲ့ Attitute မရႇိတဲ့ ၀န္ထမ္းေတြ အမ်ားႀကီးကုိ ေတြ႕ရပါတယ္။

ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းဖြင့္ရာမႇာ ေတြ႕ႀကံဳရတဲ့ အခက္အခဲေတြရႇိရင္ . . .

ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က စာသင္ေက်ာင္းျဖစ္တဲ့အတြက္ ၀န္ထမ္းကုိ အဓိကအားထားၿပီး ရပ္တည္ေနရတာ ျဖစ္ပါတယ္။ စာသင္ေက်ာင္းမႇာ ၀န္ထမ္းလုိ႔ ေျပာလုိက္တာနဲ႔တစ္ၿပိဳင္နက္ Teaching Staff ေတြကအစ Admin Staff ေတြအထိ အကုန္လုံးပါလာပါတယ္။ တခ်ိဳ႕၀န္ထမ္းေတြဟာ အရည္အခ်င္းမျပည့္မီၾကတဲ့အတြက္ သူ႕ဟာသူ စိတ္ပ်က္ၿပီးေရရႇည္မလုပ္ႏုိင္ဘဲ ထြက္သြားရတာမ်ဳိးေတြ ရႇိပါတယ္။

တခ်ဳိ႕၀န္ထမ္းေတြဆုိ MBA သာ ၿပီးလာေပမဲ့ မိတၲဴကူးစက္ဘယ္လုိသုံးရမႇန္းမသိတဲ့၊ E-mail ဘယ္လုိသုံးရမႇန္း မသိတဲ့သူေတြလည္း ရႇိေနၾကပါတယ္။ ႏုိင္ငံျခားက ျပန္လာတဲ့ကေလးေတြထဲက တခ်ဳိ႕ဆုိရင္ ဟုိမႇာ ဘြဲ႕မရခဲ့ဘဲ ဒီပလုိမာပဲၿပီးၿပီး ျပန္လာဦးေတာ့ နည္းနည္းေျပာလုိက္တာနဲ႔ အမ်ားႀကီးအလုပ္ျဖစ္တယ္ဆုိတာကုိ ေတြ႕ရပါတယ္။

ဒါကတကယ္တမ္းလူေပၚကုိ မူတည္တယ္လုိ႔လည္း ျမင္ပါတယ္။ တခ်ဳိ႕ေတာ္တဲ့ လူေတြ၊ ေက်ာင္းသားေတြဟာဆုိရင္လည္း အေ၀းသင္သာ တက္ခဲ့တယ္ဆုိေပမယ့္ အဂၤလိပ္လုိပါ ေကာင္းေကာင္းမြန္မြန္ ေျပာႏုိင္တာေတြကုိ ေက်ာင္းသားထဲမႇာတင္ ေတြ႕ရပါတယ္။ ျမန္မာျပည္မႇာ ၀န္ထမ္းအင္အားမမွ်တာက ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဆီမႇာ Skilled Labor ေတြက ရႇားတာရယ္ အရည္အခ်င္း Gap ျဖစ္ေနတာေတြရယ္က ရႇိေနတာေၾကာင့္ ဘြဲ႕တစ္ခုကုိၾကည့္လုိက္႐ုံနဲ႔ ဘယ္ေလာက္အရည္အခ်င္း ရႇိမယ္ဆိုတာ မသိႏုိင္ပါဘူး။

ျမန္မာပညာေရးေစ်းကြက္အေပၚ အျမင္ . . .

ကြၽန္ေတာ္တုိ႔က တျဖည္းျဖည္းနဲ႔ စင္ကာပူလုိ ဖြံ႕ၿဖိဳးတဲ့တုိင္းျပည္ေတြ သြားတဲ့စနစ္ေတြကုိ လုိက္ေနတယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။ ျမန္မာ့ပညာေရးမႇာေတာ့ Quality Assurance (QA) လုိအပ္ေနတဲ့အတြက္ ျမန္မာျပည္မႇာ QA ကုိ ထိန္းေပးတဲ့ အဖြဲ႕အစည္းေတြ ရႇိဖုိ႔လုိတယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။ စင္ကာပူမႇာဆုိရင္ Edu Trust ဆုိၿပီး ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနေအာက္မႇာ ဖြဲ႕ထားတဲ့ အဖြဲ႕အစည္းရႇိသလုိ၊ မေလးရႇားမႇာဆုိရင္လည္း MQA လုိ႔ေခၚတဲ့ မေလးရႇား Quality Assurance လုပ္တဲ့ အဖြဲ႕အစည္းရႇိပါတယ္။ သူတုိ႔ေတြက ပုဂၢလိကေက်ာင္းေတြကုိ ႏႇစ္စဥ္ စစ္ေဆးတာေတြ၊ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ သင္႐ုိးညႊန္းတမ္းေတြနဲ႔ သင္ၾကားနည္းစနစ္ေတြ၊ သင္ၾကားေရးအခ်ိန္ကာလေတြအျပင္ သင္ၾကားတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕ အရည္အခ်င္းေတြကုိ ၾကည့္ၿပီး Edu Trust Certificate ေပးတာမ်ဳိးေတြ ျပဳလုပ္ပါတယ္။ Edu Trust ရမႇသာ ဒီေကာလိပ္ေတြဟာ တျခားတုိင္းျပည္က ေက်ာင္းသားေတြကုိ လက္ခံႏုိင္မႇာျဖစ္တယ္ဆုိၿပီး သတ္မႇတ္ထားတာေတြ ရႇိပါတယ္။ ၾကားကာလမႇာ Quality ကုိ ထိန္းေပးဖုိ႔အတြက္ လာေရာက္စစ္ေဆးတာေတြ ရႇိတဲ့အတြက္ စင္ကာပူရဲ႕ Qualification ဟာ ေတာ္ေတာ္ေလး Standard ျဖစ္တယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။ ျမန္မာ့ပညာေရးမႇာလည္း အဲဒီလုိ Quality Insurance ကုိ ထိန္းတဲ့ အဖြဲ႕အစည္းေတြ ရႇိလာဖုိ႔လုိသလုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔လုိ ပုဂၢလိကသင္တန္းေက်ာင္းေတြကလည္း သူတုိ႔ေတြနဲ႔ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ဖုိ႔ လုိတယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။ ဒါဆုိရင္ ျမန္မာ့ပညာေရးဟာ တျခားတုိင္းျပည္ေတြကပါ လက္ခံလာတဲ့  Standard ျပည့္မီတဲ့ ပညာေရးျဖစ္လာမယ္လုိ႔ ျမင္ပါတယ္။ အခုအခ်ိန္မႇာဆုိရင္ ရလာတဲ့ဘြဲ႕ခ်င္းအတူတူေတာင္ ဘြဲ႕ေပးလုိက္တဲ့ ေကာလိပ္ေပၚမူတည္ၿပီး အရည္အခ်င္းကြာေနတာမ်ဳိးေတြ ျဖစ္ေနပါတယ္။

YCTC ေက်ာင္းမႇာတက္တာေၾကာင့္ ရရႇိတဲ့အခြင့္အလမ္းေတြ . . .

ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဆီမႇာ Diploma နဲ႔အထက္ တက္တဲ့ေက်ာင္းသားေတြဟာ e-library သုံးခြင့္ရႇိသလုိ Hard Cover စာအုပ္ေတြကုိလည္း ငႇားခြင့္ရႇိပါတယ္။ MSU ရဲ႕ ေက်ာင္းသားေတြဟာဆုိရင္လည္း မေလးရႇား MSU Library  ရဲ႕ Password ကုိ ေပးထားတဲ့အတြက္ ေက်ာင္းသားေတြက အြန္လုိင္းကေန Library ၾကည့္ႏုိင္တယ္။ ေနာက္ၿပီး ကုမၸဏီေတြက ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ေက်ာင္းရဲ႕ Notice Board မႇာ အလုပ္ေခၚေၾကာ္ျငာေတြ လာၿပီးကပ္ၾကတာေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားေတြအေနနဲ႔ အလုပ္အကုိင္ အခြင့္အလမ္းအတြက္ကုိ ပူစရာမလုိဘဲ ေလွ်ာက္လုိ႔ရႏုိင္တယ္လုိ႔ ေျပာလုိပါတယ္။ ေက်ာင္းသားအလုပ္ရဖုိ႔အတြက္ Recruitment Agent အေနနဲ႔ ေဆာင္ရြက္ေပးေနတာမ်ဳိးေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။